在幼兒園規(guī)劃設計中，創(chuàng)設空間與互動的出發(fā)點是，希望孩子們能夠完全沉浸在他們自己的想象世界中，使空間更為安全、舒適、趣味?？臻g與互動的創(chuàng)設，將幼兒園設計成為一座“游戲王國”，讓孩子們成為被自然包圍、在游戲中學習、為孩子們提供了多元化的游戲可能性。

精力充沛的小孩喜歡跑來跑去、爬上爬下，在保證孩子們安全的同時，激發(fā)各個年齡段幼兒的冒險精神和探索天性，讓孩子們可以自由穿梭于各個區(qū)域的互動空間。讓幼兒園成為一座可以激發(fā)孩子學習氛圍的“游戲王國”，在這座“游戲王國”里激發(fā)孩子們的想象力，讓他們可以在奔跑、游戲、多維度地了解這個世界。幼兒園各個活動區(qū)域空間可根據(jù)0-12歲的兒童不同感官及行為分為，（小童感知區(qū)、中童互動區(qū)、和大童探索區(qū)），通過結合兒童的行為分區(qū)，充分尊重兒童與空間的互動關系。

1、小童感知區(qū)，小童以感知為主，我們看到顏色、聽到聲音、嘗到味道都是我們的感知覺，更是兒童認識的開端和基礎。因此，小童感知區(qū)的色彩設計以藍黃為主，搖搖樂、蹺蹺板和轉椅鑲嵌于其中，給兒童猶如在動畫片里的場景一般，忍不住置身其中開啟互動游樂，小童感知區(qū)不僅是孩子歡聲笑語的啟蒙樂園、童樂天地，更是給孩子們創(chuàng)造了一個寓教于樂的成長環(huán)境，讓孩子在無憂無慮的時光中感受童年獨特的萬千樂趣。

2、中童互動區(qū)，中童以互動為主，轉盤、環(huán)形秋千、地形拓展、地面蹦床都能激發(fā)熱情，讓兒童能夠自信、從容地與他人互動，做到心、手、腦合一。

3、大童探索區(qū)，大童喜歡與同齡伙伴自由活動，更為活潑，更有勇氣玩滑梯、趣味地形、沙地等這類設施本質(zhì)上滿足和發(fā)展了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性，能讓孩子在玩樂中健康成長，盡享童趣之樂，還孩子一個無盡精彩的童年。

浙江綠森堡兒童用品有限公司：學前教育設備“一站式”解決方案服務商！主營：幼兒園家具、大型兒童組合滑梯、幼兒園整體規(guī)劃設計、全屋定制、戶外木質(zhì)拓展、非標定制、攀爬網(wǎng)、木質(zhì)海盜船、蒙式教具柜、玩具柜等幼教設施。

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