蒙臺梭利著名的蒙氏教育，園所采用混齡教育，并且有自己特別設計的教具。強調(diào)孩子的自我感知、自我負責能力，希望兒童能夠自發(fā)主動地學習與探索。蒙氏教育，起源于二十世紀初的意大利，是由女醫(yī)師Maria Montessori提出的教育理念。蒙氏教育最初是為了治療智障兒童而起，因此十分重視兒童成長過程中敏感期的生理規(guī)律。

 蒙氏的教育理念在幼教界可以說是非常的出名了。在全國各地可以看到非常多的托育園和幼兒園都采用了蒙氏的教學理念。

蒙氏理念指導下的幼兒園通常會有以下幾種特點：

1、老師們都經(jīng)過了專業(yè)的蒙氏培訓，并且要取得蒙氏資格證書。

蒙式資格證有0-3歲、2.5-6對和6-12歲三個階段，蒙式資格培訓機構有很多，含金量比較高。

2、 蒙氏幼兒園都有著專門定制的特色教具

在蒙氏的教學理念中認為，玩具每一種顏色、形狀都有一定的含義，都能影響孩子，因此所有的教具都是特別定制的。

3、 混齡教育：

在蒙氏混齡教室中，當小孩子不知如何選擇工作時，大孩子會自發(fā)地說：來和我一起工作吧，我教你。當某項工作有吸引力時，小孩子也會說：我可以加入嗎？蒙氏教育認為這樣的混齡教育，能夠更好地讓孩子成為一個個體，互相促進成長。

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